Secteurs d’intervention

Qu’ils soient destinés à promouvoir le braille pour les non-voyants ou à assurer la sécurité alimentaire des familles, les projets que nous soutenons comportent de multiples facettes ; ils ont vocation à satisfaire les besoins fondamentaux des enfants, à renforcer les capacités des parents et à assurer la formation continue de personnes ayant des enfants sous leur responsabilité.


Schule in einem Flüchtlingslager in der Bekaa Ebene, Libanon© Theresa Breuer / Kindermissionswerk
© Theresa Breuer / Kindermissionswerk

Nos projets bénéficient aux enfants

De par nos statuts, nous sommes tenus de nous engager en faveur des enfants les plus vulnérables. Conformément à la Convention des Nations Unies sur les droits des enfants, nous considérons tout mineur de moins de 18 ans comme un enfant. Partant du principe que si les parents et les autres personnes investies de l’autorité parentale sont épanouis et sereins, les enfants ont de fortes chances de l’être aussi, nombre de nos projets s’adressent directement aux parents ainsi qu’aux professionnels de l’éducation.

 

Nos projets sont destinés aux groupes cibles suivants :

 

  • Mineurs de moins de 18 ans
  • Jeunes (en général adolescents) en formation professionnelle
  • Femmes enceintes et allaitantes
  • Mères, pères et autres personnes investies de l’autorité parentale, professionnels de l’éducation

Enfants défavorisés

Les projets que nous soutenons sont ciblés sur les enfants les plus vulnérables : enfants en situation de rue, enfants qui travaillent, enfants en situation de handicap, enfants appartenant à des minorités ethniques, enfants réfugiés, enfants de régions en guerre, enfants affectés par le VIH/SIDA, enfants souffrant de maltraitances, enfants victimes de catastrophes naturelles. Nous soutenons des projets pour les enfants, indépendamment du sexe, de la religion, de l’appartenance ethnique ou culturelle des bénéficiaires.

Dans la mesure du possible, nos activités sont ciblées sur les plus vulnérables. Cette option pour les pauvres inclut aussi les enfants et les adolescents qui ne sont pas pauvres au sens matériel du terme, mais sont plongés dans une grande détresse sociale et psychologique.

Approche suivie dans les projets

Les principaux secteurs éligibles à un soutien sont les suivants : instruction, nutrition, santé, intégration sociale et activités pastorales pour les enfants. Nous soutenons des mesures d’aide d’urgence pour les enfants en zones de guerre, les enfants déplacés et les enfants victimes de catastrophes naturelles.

Quel que soit le secteur d’intervention, les aspects suivants devraient être pris en compte dans tous les projets :

  • Droits des enfants
  • Protection des enfants
  • Inclusion des enfants en situation de handicap
  • Égalité entre les sexes
  • Approche intégrée prenant en compte les besoins physiques, psychiques et spirituels des enfants
  • Pérennité
  • Écologie

Vous trouverez ci-après des exemples d’activités éligibles pour les secteurs d’intervention suivants : instruction, intégration sociale, nutrition, santé et activités pastorales pour les enfants. Selon le pays, seuls certains secteurs sont éligibles à un soutien. Les ressources dont nous disposons étant limitées, la décision d’allouer des fonds à tel ou tel projet repose non seulement sur la qualité du projet qui nous est soumis, mais aussi sur sa priorisation par rapport aux autres demandes qui nous parviennent.

Secteurs d’intervention

  • Programmes préscolaires : p. ex. centres d’accueil de la petite enfance, jardins d’enfants
  • Instruction formelle
  • Instruction des filles, p. ex. programmes de rescolarisation
  • Instruction des enfants en situation de handicap
  • Instruction informelle : programmes d’alphabétisation, programmes de réintégration scolaire, formation professionnelle, programmes de sensibilisation, etc.
  • Création et développement d’établissements d’enseignement
  • Programmes destinés à améliorer les systèmes éducatifs locaux
  • Formation de multiplicateurs, p. ex. enseignants, professionnels de la petite enfance, etc.
Schule für Gehörlose in Indonesien© Susanne Dietmann / Kindermissionswerk
  • Programmes de lutte contre la malnutrition
  • Mise en place et développement de centres nutritionnels
  • Programmes de formation et de sensibilisation destinés à promouvoir l’allaitement et l’alimentation équilibrée des nourrissons et des enfants
  • Formation de multiplicateurs travaillant sur des thématiques liées à la nutrition
  • Activités pour faciliter l’accès à la terre et à la nourriture
  • Projets défendant le droit à l’alimentation équilibrée, soutenant les petits paysans, encourageant la sécurité alimentaire, permettant d’accéder à des programmes gouvernementaux axés sur ces thématiques, etc.
  • Potagers scolaires, programmes de sécurité alimentaire, etc.
Ein Kind vor einem Hühnerstall© Dietmann / Kindermissionswerk
  • Activités de conscientisation et de sensibilisation à des thématiques telles que l’hygiène, les mutilations génitales féminines, le droit à l’accès aux soins, etc.
  • Programmes de prévention et de santé, p. ex. soins de santé de base, soins pour la mère et l’enfant, dialogue entre la médecine traditionnelle et la médecine d’école, systèmes de soins pour les habitants des villes, camps de santé, etc.
  • Formation de multiplicateurs
  • Programmes visant à développer un système de santé communautaire pour les familles, à renforcer les réseaux d’entraide locale, à promouvoir les sage-femmes / obstétriciennes traditionnelles, etc.
  • Accès à l’eau / à l’eau potable, aux installations sanitaires et aux équipements d’hygiène et autres mesures visant à améliorer les infrastructures
  • Programmes visant à améliorer les systèmes de santé existants
© Trocaire/Kindermissionswerk
  • Activités de conscientisation et de sensibilisation à la foi chrétienne, programmes et matériels de catéchèse, bibles pour enfants et adolescents, matériels et programmes de formation spirituelle et personnelle, etc.
  • Formation de multiplicateurs
  • Mesures visant à améliorer les infrastructures
  • Dialogue interreligieux
  • Rencontres et activités paroissiales, activités œcuméniques, etc.
Ein Mädchen aus Haiti sitzt mit einem Kreuz in der Kirchenbank© Florian Kopp / Kindermissionswerk
  • Activités de conscientisation et de sensibilisation, p. ex. avec et au nom des groupes marginalisés
  • Développement d’alternatives au placement en institution
  • Programmes d’intégration sociale pour les enfants en situation de handicap
  • Suivi post-traumatique et autres aides psychosociales, formation à la paix et résolution des conflits, réinsertion communautaire, réinsertion d’enfants de la rue, d’enfants-soldats, d’enfants placés en institution, de victimes d’abus et de violences, d’enfants affectés par le VIH / SIDA, etc.
  • Formation de multiplicateurs
  • Comités villageois pour les droits des enfants et la protection des mineurs
  • Mesures visant à améliorer les infrastructures
Kochkurs der Caritas Ukraine für Kinder mit Behinderung.© Projektpartner / Kindermissionswerk
  • Mise à disposition de nourriture, d’eau et d’hébergements
  • Accès aux soins de santé pour les enfants touchés par la guerre, les déplacements forcés et les catastrophes
Ein Kind im Flüchtlingslager© Bettina Flitner / Kindermissionswerk